为了使全院教职工进一步明确学校开展各项工作的制度依据和标准要求，基本掌握军人队列动作，掌握组织定向军士生训练的一般方法，培养全体教职工积极向上、担当有为的工作作风，提高善作善成的工作能力。12月26日至30日及1月3日至6日期间，军士管理学院根据学校工作安排，结合年度工作总结，精心策划，采取线上线下结合的方法严密组织开展了主题为“学制度，训队列，讲体会”的教职工期末培训。

制度学习分为两个阶段，第一阶段为12月26日至30日，学院组织教职工开展居家线上自主学习，学习内容为学校制度汇编。第二阶段为1月3日下午，雷金干事组织全院教职工学习军士生管理手册，从学籍预警到正规化建设再到第二课堂一一展开，进行深入性阐述。金亚丽干事组织学习团员推优方案，并向在场辅导员答疑。最后院长李钧做总结性发言，他强调，要抓好一日生活制度落实，充分利用课外时间组织军事训练，用好碎片化时间开展五小练兵；定期组织学生骨干集训，实行学生骨干轮岗轮班制，确保入伍前尽可能多的定向军士生得到锻炼提升的机会。

训队列

1月4日下午，根据培训计划安排，姚欣教官组织全院教职工开展队列集中强化训练，对单个军人队列动作的八个内容进行系统性学习。施训过程严格按照部队标准，通过规范队列动作，强调队列纪律，灵活运用方法使受训教职工动作要领进一步得到规范，指挥能力得到进一步提升，组训带训方法更加多样灵活，为下步更好组织定向军士生训练打下了坚实基础。

讲体会

1月5日至6日下午，根据培训计划安排，院长李钧组织全院教职工进行教研活动集中培训。内容包括人才培养方案学习、军事理论示教作业学习及围绕定向军士生政治教育、军事训练、作风养成等方面谈方法讲体会；围绕学生骨干的培养与发展方法展开讨论；围绕个人年度工作总结进行述职报告。述职过程中涂志聪教官从坐实学生的军旅引路人，生活知心人，做到创新管理的教改攻坚人，当好“生校”“家校”之间的第一责任人四个角度深入浅出的展开叙述，分享定向军士培养的个人经验。最后，院长李钧对在场教职工提出几点要求，一是统一思想、提高认识，担当为党育人为军育才的发展重任；二是行稳致远、久久为功，发扬爱岗敬业恪尽职守的教育情怀；三是清风肃气、廉洁奉公，坚守立德树人铸魂育人的生态红线；四是戒骄戒躁、敢想敢为，争创捷报频频喜讯连连的良好局面。

通过此次期末集中培训，凝聚了学院教职工队伍向心力，强化了教职工岗位责任意识，细化了定向军士人才培养工作，提升了组训施训能力，明确了下步工作重心，为军士管理学院寒假及下学年工作开展打下扎实基础。