“同学们，大家知道洪都航空主要是生产什么吗？是生产飞机。是生产飞机哪些部位呢？是生产飞机前机身和中后机身”，问话的老师一边告知答案，一边在黑板上用粉笔画上飞机图形便于学生听懂。这是校长宋利康在我校昌南校区给学生授课的一幕场景。

12月14日上午，为落实校领导为联系师生相关制度，宋校长前往我校昌南校区，给军士管理学院231132级学生上了一堂题为《加快建设教育强国、科技强国、人才强国》的形势与政策课，该班37名学生全部到班认真听课，虚心求学。

该班学生均为飞行器数字化制造技术专业，属于航空类专业。宋校长在正式上课前，为学生概括式的讲了洪都航空的一些简史以及飞机的发展概况。之后，通过教育强国、科技强国、人才强国等内容的讲解，向同学们展示了我国这些年日新月异的变化，讲述了我国在教育、科技、人才发展方面的伟大成果，宋校长旁征博引、引人入胜的讲解与剖析，始终吸引住37位学生孜孜求索的眼光。

“宋校长向我们介绍载人航天，5G工程等多方面知识，让我们对国内外的形势有了更深刻的了解，让我对以后进入部队有了更加坚定的信念”学生周杰感慨地说。

“宋校长教学思路清晰，讲解知识有趣，将知识性、思想性、艺术性在课上完美结合，让我受益匪浅。学生韩鸣如是说。

一边讲授课程内容，一边为学生条分缕析。宋校长为学生讲解了科技创新的力量、人才强国的力量，教育发展的力量。一方面科技创新来源于教育生产和人才创造，一方面对教育发展和人才培养具有强大的反作用力。并结合实际为大家解读了我省科教强省战略。

“宋校长以一些优秀的课外例子，充分调动了我们上课的兴趣，且讲述的内容特别符合现在的实际，能让我们更好地了解到我国发展的形势与政策，更充分地了解到我们这个专业的重要性。”学生刘鑫杰课后高兴地表示。

该班辅导员熊紫珑在听完宋校长授课后认为：“宋校长将抽象的理论知识，通过生动的实例和比喻进行阐释，使原本复杂的概念变得易于理解。这种教学风格不仅有助于提高学生的学习效果，同时也为我们这些教育者提供了一种有效的教学范本，值得仿效推广。”

一堂课给人知识，也给人启示：绝知此事要躬行。