关于新学期开展说课竞赛活动的通知

为了贯彻落实公司司工联字[2011] 329号《关于组织开展“攻坚破难、为企增辉，以优异成绩向建厂六十周年献礼”竞赛活动的通知》和《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》文件精神，进一步深化教育教学改革，充分展示我院教师职业教育教学能力，体现教师在教学模式、教学方法与教学手段、职业技能培养等方面的改革成果，推进课程改革与建设，全面提高人才培养质量，新学期伊始学院工会决定联合教务处举办说课竞赛活动。

一、参赛范围

各系部组织任课教师（包括兼职、兼课教师）以专业教学团队为单位进行说课竞赛。在此基础上，按照一个专业推选一门课程参加学院说课竞赛活动。凡已列入院级重点专业和特色专业的应推荐两门课程参加竞赛；基础部、外语系、经管系、计算机系、电子系和机械系各推选两门课程参赛。请各系部于2011年9月12日前将参加决赛的课程和教师名单送交教务处。

二、说课内容

1、课程的简要说明；主要阐述本课程的性质及其在专业人才培养过程中的地位和作用。

2、课程的整体设计；主要论述课程教学的内容、方法、目标的总体设计。要求遵循能力目标、任务驱动、项目训练的原则，体现基于工作过程、工学结合方面的课程改革成果。

（1）课程总体思路。总体思路既要包含课程的能力目标、知识目标、素质目标等，又要体现课程的综合性训练项目模块，能够反映企业参与、工学结合和能力训练安排等内容。

（2）课程的实施过程。采用具体、直观、生动的素材（图片、照片、视频、表格），把教学内容、教学方法与教学手段、考试考核主要方法等“体现”在教学过程中。

3、课程的实施效果。以例证的形式，如学生的产品、成果、过程录像、学生的发言和就业反馈信息等。

4、课程实施的条件

教材、教学资源库、相关网站的建设等；教学设施、环境，实训实习场地；能力训练的实践条件。

5、教学团队

包括教师的专业实践水平、教学水平及企业兼职教师情况等。

三、说课要求

1、全体任课教师应从说教材、说教法、说学法、说教学过程等方面进行准备，参赛时要求使用PPT课件，说课内容应体现高职教育理念，要注意突出特色、亮点与创新点。

2、说课思路清晰，论述准确，表达流畅，逻辑性强。

3、在教学模式和教学方法上体现改革与创新。

4、说课比赛每人限时15分钟。

5、材料准备

材料包括说课稿纸质（一式两份）和电子稿、说课课件，参加决赛的教师在参赛前以系部为单位将材料（包括电子文稿）交到教务处。纸质材料格式； A4规格，左右上下边距2.5，标题；小三黑体，正文；小四-仿宋GB2312，单倍行距，标准字符间距。

四、竞赛安排

2011年9月27日在学院远程中心进行决赛（决赛顺序抽签决定）。

五、竞赛评判与奖励

1、由学院邀请校内外专家组成评判团进行评判。评判要坚持公平、公开、公正的原则，进行公正有效的裁决。

2、说课竞赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；团体奖3名，由学院给予表彰奖励。

附件1；《说课竞赛活动评分标准》

二○一一年七月十九日